top of page
Январь 2020

В конце ноября исполнилось 40 лет как в Красноярске был образован Железнодорожный район. К этому юбилею библиотека имени Черкасова пригласила своих читателей и посетителей совершить прогулку по району - юбиляру, посетить его площади, скверы, рассмотреть его достопримечательности, а потом ответить на вопросы нашей викторины - фотозагадки, где по небольшим фрагментам зданий, сооружений, уголков площадей, парков и скверов отгадать целое – здание, сооружение, памятник, парк, сквер, площадь. Отгадать и указать адрес, а, может, и рассказать историю данного места. Ведь прогулка оказалась очень познавательной. Все участники показали себя достойными и любознательными путешественниками и библиотека поблагодарила всех, принявших участие в этой прогулке - викторине.
Ну а самыми внимательными оказались ребята из Прогимназии № 131 Епифанцев Андрей, Иванова Настя и Гребенюк Майя. Поздравляем победителей!

1.Епифанцев.jpg
2.Иванова Настя 3Б.jpg
3.Гребенюк..jpg

10 января 2020

Нам не верится, что на свете есть люди, которые, прочитав «Приключения Тома Сойера» М. Твена, назовут эту книгу скучной и неинтересной. Главный герой произведения, Том Сойер, — веселый и сообразительный мальчишка, которому неведома скука. Вот этого мальчишку , его друзей мы и решили нарисовать с студии «ТВорчестВо».

Том.jpg

17 января 2020

Чудесная выставка рисунков «Алиса в Стране чудес» посвящена легендарной сказке, написанной Льюисом Кэрроллом. Безумный Шляпник и Королева! Танцуем джигу-дрыгу, делим хлеб на нож, примеряем шляпы, изучаем полет Алисы в кроличью нору, побеждаем Бармаглота, строим крепость Шалтая-Болтая, проникаем через зеркальную трубу и замочную скважину, смотрим в гигантский калейдоскоп, узнаем мудрости Герцогини, и почему Белый Кролик все время опаздывает. Создавая эти работы, мы побывали в Стране чудес и открыли мир этой удивительной сказки!

24 января 2020

27 января - это дата не только праздника, но и дата памяти о погибших во время блокады Ленинграда. Сегодня на уроке мы говорили о том, как в блокадном Ленинграде страдали ни в чем неповинные люди. Фашисты окружили город кольцом, жители города не могли эвакуироваться, сократились запасы продовольствия, город подвергался вражеским бомбардировкам. Но несмотря на это, люди продолжали жить повседневной жизнью. Эти тяжелые дни пережили не только взрослые, но и дети. Они уже в раннем возрасте помогали освобождению города, вставая к заводским станкам и продолжали учиться в школах. Восемьсот семьдесят два дня жители Ленинграда находились в плену голода и холода. Многих он убил, некоторых сделал сильнее. Мы узнали, что население Ленинграда получали по продовольственным карточкам хлеб. Каждому из нас на уроке выдали такой кусочек хлеба по военной норме – 125 г. А еще мы говорили, как мало осталось героев, переживших блокаду Ленинграда. Нам, живущим в процветающей России под чистым небом, без войн, тяжело было слушать и читать об этом. Хотелось защитить всех живущих в то время в Ленинграде, накормить и помочь им. Мы должны это знать о подвигах нашего народа, чтобы никогда не допустить войны во всем мире. Нужно ценить огромный подвиг, совершенный для всех нас! Давайте будем помнить о великом подвиге наших героев!

27 января 2020

Сегодня в гостях у нас был инспектор. Вспоминали правила личной безопасности. Нужно быть осторожными при встрече с незнакомыми людьми, не открывать дверь дома незнакомым людям. Входить в лифт с незнакомцами нельзя, нельзя отвечать на просьбы чужих людей, нужно сообщать родителям о своих передвижениях.

IMG_8335.JPG

29 января 2020

Результаты контрольных работ по математике: на "4" и "5" справились 17 учеников, отметку "3" получили 10 учеников. С диктантом по русскому языку на "4" и "5" справились 13 учеников, отметку "3" получили 15 учеников. Задания по русскому языку 19 учеников выполнили на "4" и "5". Работа с текстом показала, что 19 учеников справились на "4" и "5".

31 января 2020

bottom of page